人工智能赋能传媒类专业大学英语教学的创新路径研究

刘晓明
南京传媒学院
摘要：研究针对传媒类专业在开展大学英语教学中如何应用人工智能进行了探究。根据传媒类专业特点，从建构智能教学平台、创新教学模式、优化教学内容以及提升教师职业素养等角度出发，提出相应方式方法，以期能帮助传媒类专业学生提升英语水平，提高教师的教学效率与质量，促进英语教学发展与创新。
关键词： 人工智能;传媒类专业;大学英语教学;创新路径;
专辑： 哲学与人文科学;社会科学Ⅱ辑;信息科技
专题： 外国语言文字;教育理论与教育管理;计算机软件及计算机应用;新闻与传媒
分类号： G434;H319.3;G206-4